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寻求教学效率,提高教学质量是每个中学教师教学活动中的根本目标,有效教学是解决这一问题的重要途径,而让学生有兴趣是课堂教学有效性的前提;有收获是课堂教学有效性的体现.
新课标下提高高中化学课堂有效性教学的策略
【摘 要】
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寻求教学效率,提高教学质量是每个中学教师教学活动中的根本目标,有效教学是解决这一问题的重要途径,而让学生有兴趣是课堂教学有效性的前提;有收获是课堂教学有效性的体现.
【机 构】
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浙江省苍南县金乡高级中学
【出 处】
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跨世纪
【发表日期】
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2008年7期
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