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物理教学是以物理现象、事实、概念、规律为主要内容的，其中物理概念是物理规律的基础，也是初中物理教学的核心内容。如何使学生形成、理解和掌握物理概念，进而掌握规律，并使他们的认知能力在这一过程中得到发展，是中学物理教学的核心问题。笔者以电功率概念教学为例，浅谈初中物理概念的建构。
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