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"工学交替"已成为当前中等职业教育发展的必然趋势。目前,很多中职学校的"工学交替"模式还不够成熟,运行过程中存在很多问题,从而造成学生、家长怨声载道,企业也感觉得不偿失。本文依托佛山市华材职业技术学校汽车专业"工学交替"现状的实践经验,分析目前中等职业学校在"工学交替"人才培养中存在的问题,并进一步提出改善现状的对策。