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本文首先对高等院校文学选修课程所处的窘境及其归因进行了分析,而后从教学观念的更新、教学方法的革新及考核方式与成绩评定依据的变革三个方面阐释了当下高等院校文学选修课教学模式的改革探索,从而达到教学相长的目的.
高等院校文学选修课课堂教学改革实践研究
【摘 要】
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本文首先对高等院校文学选修课程所处的窘境及其归因进行了分析,而后从教学观念的更新、教学方法的革新及考核方式与成绩评定依据的变革三个方面阐释了当下高等院校文学选修
【机 构】
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内蒙古财经大学人文学院中国语言文学系
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2014年2期
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