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思维能力的培养一直是一线教师探讨的热门话题,在教学中应以初中数学教学为探究的载体,采取理论与案例相结合的方式,认真分析,把握关键;逐步深入,鼓励探索;巧用方法,激发兴趣,进而提升初中学生的数学思维能力。
初中学生数学思维能力培养的策略探究
【摘 要】
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思维能力的培养一直是一线教师探讨的热门话题,在教学中应以初中数学教学为探究的载体,采取理论与案例相结合的方式,认真分析,把握关键;逐步深入,鼓励探索;巧用方法,激发兴趣
【机 构】
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江苏省泰州市沈毅中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2015年15期
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