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巧设问题 让职教课程精彩起来——以《计算机组装与维修》课程为例
巧设问题 让职教课程精彩起来——以《计算机组装与维修》课程为例
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guodong0810
【摘 要】
:
<正>一、课程分析本课程以问题为中心,分组教学、任务驱动,让学生在小组学习中,通过助学课件、网络搜索、讨论问题,最终对问题进行解答。在教学过程中,本课程采用理实一体化
【作 者】
:
熊善军
【机 构】
:
江苏省镇江市丹徒区教育局教研室
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2012年18期
【关键词】
:
组装与维修
教学模式
教学过程
《计算机组装与维修》
职业学校学生
理实一体化
小组学习
职教课程
以问题为中心
巧设问题
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<正>一、课程分析本课程以问题为中心,分组教学、任务驱动,让学生在小组学习中,通过助学课件、网络搜索、讨论问题,最终对问题进行解答。在教学过程中,本课程采用理实一体化教学模式、任务驱动教学法,注重理论与实践的紧密结合,同时注重
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