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搭设一个又一个台阶——任务驱动型写作的大单元教学设计课例
【机 构】
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江苏省常州市第三中学,
【出 处】
:
语文天地
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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本文系江苏省教育科学”十三五”规划2020年度课题”指向高中学科核心素养的大单元教学设计研究”(课题立项编号:B-a/2020/02/04),
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