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数学分析中的函数极限、导数、定积分重要概念的形成晦涩难懂,高度抽象,几何画板可以使纯粹的数学符号和严密的逻辑推理变得生动具体。本文重点介绍如何使用几何画板设计数学分析教学实验,为培养学生形象思维、直觉思维、创造思维,为学生创造一个愉快的数学分析学习环境。
基于几何画板的数学分析教学实验设计
【摘 要】
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数学分析中的函数极限、导数、定积分重要概念的形成晦涩难懂,高度抽象,几何画板可以使纯粹的数学符号和严密的逻辑推理变得生动具体。本文重点介绍如何使用几何画板设计数学
【机 构】
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铜仁学院大数据学院
【出 处】
：
通讯世界
【发表日期】
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2016年9期
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