【摘 要】
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学习风格是影响学业成就的重要变量,但有关学习风格的研究至今没有受到应有的重视。实际上,学习风格的研究对师生双方都十分必要:教师可以针对学生的个体差异因材施教,对学生
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学习风格是影响学业成就的重要变量,但有关学习风格的研究至今没有受到应有的重视。实际上,学习风格的研究对师生双方都十分必要:教师可以针对学生的个体差异因材施教,对学生进行个别化指导,从而帮助更多的学生获得成功;学生可以更好地了解学习过程和作为学习者的自我,发挥自身的学习优势,弥补原有学习风格的不足和缺陷。
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