系统功能语法及其在写作教学中的运用

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学习英语要掌握听,说,读,写四大基本技能,而其中又尤以“写”最能反映学习者的实际英语水平。如何提高英语写作能力,也是一直困扰许多英语教师和学习者的棘手问题。本文立足于国外系统功能语法理论,探讨其对英语写作的指导意义。
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