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目前,高校辅导员队伍职业化建设尚存在许多问题,其症结在于其职业定位的不确定性,以及由此所产生的辅导员专业化内涵不清晰、缺乏辅导员专业化发展的意识和相应的政策支持等.
身份·领域·标准——高校辅导员队伍职业化建设“三要义”
【摘 要】
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目前,高校辅导员队伍职业化建设尚存在许多问题,其症结在于其职业定位的不确定性,以及由此所产生的辅导员专业化内涵不清晰、缺乏辅导员专业化发展的意识和相应的政策支持等.
【机 构】
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淮安信息职业技术学院
【出 处】
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河南教育（基教版）
【发表日期】
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2009年1期
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