培养学生自学能力 提高学生综合素质

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xujin2003cn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伟大的教育家叶圣陶先生说过:“教师教各种学科,其最终目的在达到不复需教,而学生能自为研索,自求解决。”这就明确告诉我们,在课堂教学中要培养学生的自学能力,使学生从学会知识到会学知识,由被动学习到主动学习,从而打造高效课堂。怎样培养学生的自学能力呢?我做了以下尝试。
其他文献
走进著名陶艺家于长敏教授的工作室,在造型各异、色彩斑斓、琳琅满目的陶瓷作品中,有几件作品让我产生了震撼,至今留下了深刻的影响。其中,于长敏教授的《唇眼相依》作品尤为
目的探讨轻度认知功能障碍(MCI)患者血清、尿液8-异前列腺素(8-iso-PG)F2α的变化与认知功能的相关性及艾灸调养对其的影响。方法收集MCI患者152例,同年龄非MCI正常对照(NC)
给出了同阶(p,p-2)图G1和不含K3的(p,p+1)图G2可包装的充要条件.
目的探讨腔镜下外科手术治疗老年甲状腺癌患者临床效果及对认知功能和应激反应的影响。方法选择老年甲状腺癌患者87例,按照随机表法分为观察组45例与对照组42例。观察组采用
艺术是才艺和技术的结合。艺术能够形象地表达思想和境界,以及现实和潜在的美。艺术的美源于现实,但通常高于现实。艺术的表现手段和种类很多,其中包括了文学艺术,绘画艺术、
近几年的化学高考试卷中题目的类型非常多,高考化学试卷中除杂题是最常见题型,主要考查质的性质及基本实验操作。本文就物质除杂原、方法简单分析如下。
小学数学作业的批改在整个小学数学教学过程中具有重要的地位,而传统的作业批改方式存在着相当大的弊端。冈此,我们要在《新课程标准》的导向作用下,创新小学数学作业的批改方式
目的检测胃间质瘤组织中DOG1的表达改变,并分析其在患者预后中的评估价值。方法接受手术治疗的老年胃间质瘤(高危)患者86例采用免疫组化及Western印迹法检测瘤体内CD117及DOG1
《普通高中数学课程标准》指出:“在高中数学教学中,教师的讲授仍然是重要的教学方式之一,但要注意的是必须关注学生的主体参与,师生互动”。所谓主体参与是学生对教学行为的先在
一、知识要点1.频率与概率的估计一般地,在大量重复实验中,如果事件A发生的频率m/n会稳定在某个常数p附近,那么这个常数p就叫做事件A发生的概率,记为P(A)=p。