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“中国制造2025”与“工匠精神”的提出,势必要求高职院校加强实践教学。文章剖析了高职院校实践教学质量监控方面尚存的几点不足,并提出了对应的质量监控体系建设在组织管理体系、监控内容体系、监控方法体系、诊断改进体系等方面的改进方法。
高职院校实践教学质量监控现状与体系建设研究
【摘 要】
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“中国制造2025”与“工匠精神”的提出,势必要求高职院校加强实践教学。文章剖析了高职院校实践教学质量监控方面尚存的几点不足,并提出了对应的质量监控体系建设在组织管理
【机 构】
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武汉交通职业学院
【出 处】
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襄阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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武汉交通职业学院2016年科研项目(Y2016014)
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