《品牌管理》课程思政元素挖掘与教学设计研究

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高校专业课承载着授业解惑、立德树人的双重职能.而课程思政作为高校专业课教学设计的灵魂,要求在课程设计和实施中将思想政治元素,特别是社会主义核心价值观有机融入到教育教学全过程.本文以《品牌管理》为例,通过对课程思政元素的挖掘,探讨在教学内容设计、考核评价设置等环节中将课程思政与专业课程深度融合的教学设计的思路与方法.
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