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小学语文是基础教育阶段十分重要的一门学科，对于培养学生的语言表述能力和人文素养起着关键性作用。而学生对于语文能力的掌握程度与语文教学质量息息相关。所以，一定要重视语文教学实践中所存在的一些问题，找到科学合理的改进方法，进一步改善小学语文教学现状。主要研究了现阶段小学语文教学中的问题，并依据出现的问题探讨相关的解决措施。