全国有两千多个县市，它们是各艺术类别的基础、摇篮，人才的生源地。
　　中国的行政县是产生音乐家的广泛地区，音乐家最早启蒙、接触，受教育、受影响正是在基层。这些县虽没有高级职称的教授、专家，但还有少数中级职称或相等的音乐教育人才在坚守这片厚土；但与基层庞大的音乐需求队伍相比，目前县级音乐教师队伍中多数是不具备资质教学的，可几乎每个县的社会音乐教学又搞得热火朝天，长此以往，这块厚土的“产出”质量会大打折扣，甚至会误人子弟，因此怎样来管理、规范、提高县级社会音乐教学的质量，应提到议事日程上来。
　　管理是政府相关部门的宏观调控，规范同样是政府部门具体的措施，提高则是县级具有权威性的部门或组织的实际行动与工作。只有这三样具体到位，县级的音乐艺术水平，才会加速提高，这样基础教育就更会扎实，让更多的青少年、幼儿少走弯路，甚至更多地去抢救那些被误人子弟的所谓“教师”宣布成“废品”的音乐幼苗。
　　以本县为例，本县位于湖南省永州市的最北端，名祁阳县，历史上出了一个宰相陈大寿。老一辈革命家陶铸也诞生在这个县，现人口100多万。祁阳是个大县，在音乐界，考上天津、西安等音乐学院的共15人，其他大学音乐系就数不胜数。虽有以上业绩，但一点也不容乐观。近几年来，普通百姓家庭重视让子女学器乐、声乐等来增强艺术素质，或者有的早就定下搞艺术这个目标。家长多数是盲目找教师求学,出现了不管“教师”是否有音乐专业职称、也不顾“教师”是否是干音乐这个行当的，哪里人多就凑往哪里的现象;也有的教师虽然读了专科，主修的是二胡，但又教二胡，又教钢琴;更有甚者，有些“教师”明明只是大专毕业，广告上却写上某音乐学院，用来欺骗不知情者。
　　本县也是祁剧的发源地，一般人都把县里唯一的剧团看成是艺术的殿堂。有一对夫妻就在剧团楼上办班教小提琴，普通百姓都以为他们是剧团的专业人才，大批生源和家长被蒙骗。县城有三个琴行，就有两家虚假广告宣传。明明是某小学的数学教师，只是会一点电子琴而已，却被吹成了华南师大毕业的专业老师藉此招揽学生。
　　几年过去后，学业一无所成，家长反映：政府为何不干予那些误人子弟的“教师”？浪费了几年的学费是小事，浪费了几年光阴事大呀！
　　家长们的反映和笔者多年的观察了解，一并向相关部门做了书面反映，也是石沉大海。更有个别领导说：“这事管不得，世界上那么多假酒、假烟、假医生、假药，都还管不来，县级的音乐、舞蹈、书画，又有几个教师具备资质呢？要管，会引起很多事出来”。某些领导不但不作为，还支持上述现象的人搞演出、造声势，使其非法化逐渐演变成合法化。
　　笔者在此大声呼吁：一些相关部门应该有作为，希望政府部门切实重视、制订相关措施，那些假宣传、没有学历、没有职称、专业不对口的“教师”，要坚决予以整顿或限其去进修学习，具备资质后再行教。只有这样，才能使百姓的根本利益不再受到损害。