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本文围绕高校"两课"教学中存在的问题和对策进行探讨,旨在发挥"两课"在大学生思想道德修养形成中主渠道的作用.
高校 “两课”面临的问题及对策
【摘 要】
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本文围绕高校"两课"教学中存在的问题和对策进行探讨,旨在发挥"两课"在大学生思想道德修养形成中主渠道的作用.
【机 构】
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大庆师范学院社科系
【出 处】
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大庆师范学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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