【摘 要】
：
目的探讨Lunx mRNA在非小细胞肺癌（NSCLC）患者外周血中的表达及其临床意义。方法应用逆转录聚合酶链反应（RT-PCR）技术检测80例NSCLC患者治疗前外周血中Lunx mRNA的表达，并以10例肺
论文部分内容阅读
目的探讨Lunx mRNA在非小细胞肺癌（NSCLC）患者外周血中的表达及其临床意义。方法应用逆转录聚合酶链反应（RT-PCR）技术检测80例NSCLC患者治疗前外周血中Lunx mRNA的表达，并以10例肺部良性疾病患者和10例健康志愿者外周血作为对照。结果NSCLC外周血Lunx mRNA阳性表达率为58．75％，而对照组均无表达。Lunx mRNA表达率与NSCLC组织学分级、临床分期有相关性，而与病理类型、行为状态评分无相关性。结论Lunx mRNA可作为检测NSCLC外周血循环癌细胞的良好分子标
其他文献
【摘 要】田径运动是初中体育课重要教学内容，更是难点。以长跑为例，学生请假、叫苦叫累、投机取巧等问题突出。究其原因，对长跑认识不足，缺乏耐力素质，丧失克服困难的意志。教师要转变理念，创新教法，让学生正视长跑，积极参与田径运动。 【关键词】初中体育;长跑运动;创新教法 长跑运动是发展学生身体素质，提高学生运动心理品质的重要课程。但很多初中生，害怕长跑，缺乏吃苦奋斗的精神，對长跑课“怨声载道”。重
【关键词】 初中;思想品德教学;情感教育;突效性;提高;方法 【中图分类号】 G631 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015）17—0116—01 初中生由于年龄小，好奇好动，偏爱形象思维，因此乐于接受教师富有情趣的教学方式。教师如能恰当地采用情感教育，就易于在师生间建立起良好的情感互动关系，让学生在心理上产生认同感，从而顺利完成教学目标。反之，如果双方出现情感交流
许多先天性或后天性食管疾病都需要行食管病变部分切除后重建食管。食管替代物种类繁多,大至可分为两大类：一类是自身的其他组织或器官,另一类是人工食管替代物。食管重建术往
目的分析高龄ST段抬高型急性心肌梗死（STEMI）患者临床特征及评价直接冠状动脉介入治疗（直接PCI）的疗效。方法选择直接行PCI治疗STEM／患者121例，75岁以上47例为高龄组，同期60-74岁74
从灌入式复合路面的配合比设计出发,分别通过大空隙基体沥青混合料和水泥基浆体的配比两方面来完成总体配合比设计。针对复合路面的高温和水稳定性能评价可知,灌入式复合路面
【关键词】 思想品德教学;学生;自主学习能力;培养;方法 【中图分类号】 G631 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015）17—0115—01 “自主学习”是指在教师的正确引导下，充分发挥学生的主体作用，学生通过自学、质疑、讨论等方式深入理解文本内容，并获得新知的实践活动。它的核心是启迪学生的思维，从而达到主动地、创造性地学习，让学生真正成为学习的主体。自主学习的教
会宁县会师初级中学始建于1985年,现有36个教学班,学生2100多人,教职工157人。在各级政府和教育主管部门的正确领导下,在社会各界人士的大力支持下,在全校教职员工的不懈努力
一、学生演绎推理思维的建成高中生物必修二第7页,“科学方法”栏目介绍了“假说—演绎法”。下面以孟德尔对基因的分离定律的探究帮助学生建成演绎推理思维。提出问题:孟德
〔关键词〕 生物教学；多媒体；优点；问题 〔中图分类号〕 G633.91 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2014）01—0046—01 生物学作为一门研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学，它注重于宏观和微观两个方面知识的学习，强调实验能力和科学素质的培养。多媒体技术可以化静为动，化虚为实，化抽象为直观；能够拓宽课本知识体系，拓宽教学空间，有效
分析文旅融合的法律政策环境,阐述公共图书馆融合旅游发展的意义,揭示图书馆社会职能与旅游发展的内在关联,分析文旅融合面临的困难,探索新形势下公共图书馆和旅游共同体的构