改变教学方式 实施愉快教育——初中物理情境教学创设的实践思考

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物理课程标准总目标中提到“使学生保持对自然界的好奇,发展对科学的兴趣,在了解和认识自然的过程中有满足感及兴奋感”.根据现代教育教学理论,结合初中学生自身的特点,要使初中生能愉快兴奋的学习,创造性的学习,关键在于教学方式的多样化,情境创设的多样化. Physical curriculum standard goal mentioned in the “so that students keep the curiosity of nature, the development of science and interest in understanding and understanding of nature in the process of satisfaction and excitement.” According to modern teaching theory, combined with junior high school students Its own characteristics, to enable junior high school students to be happy and exciting learning, creative learning, the key lies in the diversity of teaching methods, creating a variety of situations.
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