【摘 要】
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目的探讨个性化健康教育对急性胰腺炎患者护理效果、相关知识知晓率及自我管理能力的影响。方法选取在海南农垦总医院重症医学科接受治疗的90例急性胰腺炎发作患者,根据随机
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目的探讨个性化健康教育对急性胰腺炎患者护理效果、相关知识知晓率及自我管理能力的影响。方法选取在海南农垦总医院重症医学科接受治疗的90例急性胰腺炎发作患者,根据随机数字表法分为对照组与观察组,对照组采用常规护理干预,观察组在此基础上给予个性化健康教育,比较2组临床效果情况、相关知识知晓率、自我管理能力以及复发率情况。结果观察组相关知识知晓率明显高于对照组(P<0.05)。观察组患者腹部疼痛缓解时间(8.14±2.06)d、肝功能恢复时间(11.27±3.23)d明显短于对照组腹部疼痛缓解时间(12.45±2.18)d、肝功能恢复时间(18.47±3.64)d(P<0.05)。观察组患者护理后遵医行为、定期复查、自我实现情况与对照组相比优势明显,差异有统计学意义(P<0.05)。结论个性化健康教育对急性胰腺炎发病患者的效果显著,缩短腹痛缓解时间,促进肝功能恢复,提高疾病相关知识知晓率,提高自我管理能力,避免疾病复发,安全可靠。
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