【摘 要】
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目的 对医学院校新生心理适应情况进行调查分析，为开展有效的心理教育提供科学依据。方法 应用心理测验方法，采用自编的医学院校一生活学习和人际关系适应问题调查表，对新乡医
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目的 对医学院校新生心理适应情况进行调查分析，为开展有效的心理教育提供科学依据。方法 应用心理测验方法，采用自编的医学院校一生活学习和人际关系适应问题调查表，对新乡医学院９９级６００名新生进行调查，获得合格问卷５７０份。调查内容涉及生活、学习、人际关系等方面，共２０个题目。结果 医学院校新生在人际关系、生活方面和学习方面的适应问题都非常突出。学生来源、性别、家庭影响和学生的性格特点都是影响新生心情
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