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对理想信念教育有效性问题的研究，是当前学术界的热点和难点。在市场经济条件下，当前的理想信念教育有效性存在弱化的现象。影响大学生理想信念教育有效性实现的因素是错综复杂的：受教育者自身对理想信念信仰的“认知”程度、科技发展的并化作用制约和影响了理想信念教育的有效性；长期以来教育者在教育过程中忽视理想信念教育的个体价值。这是理想信念教育有效性弱化的根源所在。