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“为什么写”的问题,实际涉及两个方面:一是写给谁看,二是写了做什么用,想解决什么问题。这两方面是相互联系的,归结起来就是写作的目的问题。其中,“写给谁看”就是读者意识。我们的写作教学向来高耗低效,学生不爱写作,涉及问题种种,我们以为,缺乏明确的读者意识指导是其中紧要的问题之一。
写作教学应凸显读者意识
【摘 要】
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“为什么写”的问题,实际涉及两个方面:一是写给谁看,二是写了做什么用,想解决什么问题。这两方面是相互联系的,归结起来就是写作的目的问题。其中,“写给谁看”就是读者意识
【机 构】
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上海师范大学文学院;
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2006年34期
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