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知识经济，信息时代，这一切都为理工学校的教学提出了素质教育的要求，为了适应这一要求，理工科学校重点要从传授知识转变为提高素质，因此，教学要激发学生对科学的兴趣，培养学生的创新精神，发展学生的智力和非智力因素，同时，让学生了解科学史，感觉科学的美，理解科学的社会责任。
课堂教学与学生科学素质培养
【摘 要】
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知识经济，信息时代，这一切都为理工学校的教学提出了素质教育的要求，为了适应这一要求，理工科学校重点要从传授知识转变为提高素质，因此，教学要激发学生对科学的兴趣，培养学生的创新
【机 构】
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武汉纺织工学院教务处
【出 处】
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武汉纺织工学院学报
【发表日期】
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1998年4期
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