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基于语文核心素养下的整本书阅读教学是一个全新的挑战,笔者在教学实践中对整本书阅读与写作该如何融合产生了一些困惑.在认真研读了新课标和专家的指导意见之后,笔者通过近几年的教学实践,对于整本书的阅读和写作教学有了一些粗浅的认识.
整体视角,对话阅读,构建任务,读写交融r——浅议整本书阅读的“体面线点”读写策略
【摘 要】
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基于语文核心素养下的整本书阅读教学是一个全新的挑战,笔者在教学实践中对整本书阅读与写作该如何融合产生了一些困惑.在认真研读了新课标和专家的指导意见之后,笔者通过近几年的教学实践,对于整本书的阅读和写作教学有了一些粗浅的认识.
【机 构】
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山东省沂水一中语文组
【出 处】
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作文成功之路（上旬）
【发表日期】
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2022年2期
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尊敬的教务处主任:rn您好!rn我是杭州二中的高二学生.近来,浙江省教育局推出的规范教师和家长在微信群中的言行的公约引发了社会热议,关于学生的隐私保护等问题也在网上引起了激烈讨论.在我看来,学校和家长确实应该尊重和保护孩子的隐私.
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