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初中英语教师要注重阅读教学中的情感渗透，关心学生的情感发展，启发学生阅读文本，调动学生阅读的积极性，使学生树立起自信心。教师要鼓励学生自主阅读，并形成自己的感悟，加深对文章的理解，教师要把情感教育和知识教育放在同等重要的位置，加强对情感教育的重视度，激发学生的阅读兴趣。
探析初中英语阅读教学中情感教育的渗透策略
【摘 要】
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初中英语教师要注重阅读教学中的情感渗透，关心学生的情感发展，启发学生阅读文本，调动学生阅读的积极性，使学生树立起自信心。教师要鼓励学生自主阅读，并形成自己的感悟，加深对文章
【机 构】
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河北省保定市徐水区教育和体育局教育教学研究室 河北 保定 071000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年32期
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