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<正> 电视教学是目前电化教学中的重要方式之一。在电视教学过程中,学习者的心理、生理活动有哪些特征:认识这个问题对于提高电视教学质量具有一定的意义。对此,本文从以下4个方面进行探讨: 一、电视教学中学习记忆生理过程教学是学习者学习和掌握知识的重要途径。学习过程是一系列复杂的心理、生理过程。按照巴甫洛夫的观点,可以把学习看作是条件反射的形成过程。巴甫洛夫认为条件反射的形成是中枢神经系统(主要指大脑皮层)两个兴奋灶之间建立了暂时性联系;如果我们在学习过程中促进并巩固这种联系,就可以强化记忆,提高学