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在中学语文教学中,诵读教学法的使用能够有效的帮助学生提升语文阅读水平,理解和掌握课文内容,同时为培养学生的语文写作能力、语言组织能力提供了知识的积累,因此在教学中,教师要通过让学生树立正确的诵读意识,并通过多种诵读教学法的应用让学生品味诵读乐趣,以此来提升语文学习水平。本文主要就诵读教学的实际应用提出几点应用措施,以供参考。