义务教育数学课程标准内容的比较研究

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1问题提出2001版《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《2001版标准》)自2001年9月进入实验区使用至今已有十年,十年来,我国的经济在飞速发展,社会对人才的要求越来越高,现有的《2001版标准》与全面提高国民素质、提升综合国力,以及与我国的社会主义现代化建设对人才的需求之间存在一些不适应.2010年,中共中央国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,明确提出与时俱进,推进课程改革的任务要求.因此教育部于2011年12 1 Question It has been ten years since the 2001 edition of the “Full-time Compulsory Mathematics Course Standard (Trial Version)” (hereinafter referred to as the “2001 Standard”) has been used in the experimental area since September 2001. Over the past decade, Development and social demands for talents are getting higher and higher. There is some incommensurability between the current “2001 version of the standards” and overall improvement of the quality of the nationalities, upgrading of overall national strength and the demand for talent in our country’s socialist modernization drive. In 2005, the State Council of the CPC Central Committee issued the “Outline of the National Medium and Long-term Education Reform and Development Plan (2010-2020)”, clearly set forth the task requirements of advancing with the times and promoting curriculum reform. Therefore, the Ministry of Education
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