【摘 要】
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中国的艺术设计教育经过10年的快速发展，取得了巨大的成就，也伴随着不少问题，这些都是改革过程中的正常现象。我们要用辩证唯物主义的观点客观对待，理性分析，从加强艺术设计基础教
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中国的艺术设计教育经过10年的快速发展，取得了巨大的成就，也伴随着不少问题，这些都是改革过程中的正常现象。我们要用辩证唯物主义的观点客观对待，理性分析，从加强艺术设计基础教育、加快改善师资队伍结构和强化教学管理三个主要方面入手，坚持科学发展观，在办学规模持续发展的同时，使艺术设计教育的教学质量得到大幅度提升。
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