【摘 要】
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对摄像头智能车所采集到的图像信息处理后,文章结合阈值分割法和边缘检测法来提取引导线;详细分析了起跑线特征,文章给出了识别智能车比赛赛道起跑线的算法,论述了此算法的实
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对摄像头智能车所采集到的图像信息处理后,文章结合阈值分割法和边缘检测法来提取引导线;详细分析了起跑线特征,文章给出了识别智能车比赛赛道起跑线的算法,论述了此算法的实现方案。经过实验证明,此引导线提取方案和起跑线检测算法可靠有效。
After processing the image information collected by the smart car of the camera, the article combines the threshold segmentation method and the edge detection method to extract the guide line. The characteristics of the starting line are analyzed in detail. The algorithm for identifying the starting line of the track of a smart car is given. Algorithm implementation plan. After experiments, this guideline extraction scheme and starting line detection algorithm is reliable and effective.
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【摘要】由于数学学科自身具有抽象性的特点，很多学生感觉枯燥乏味而不喜欢数学这一门课程。笔者认为，教师若能将数学教学与学生的生活有效地联系起来，从学生感觉比较熟悉的、感兴趣的、喜闻乐见的生活情景和事物出发，注重联系生活实践进行教学，这样不但能够有效激发学生学习对数学的兴趣，增强学生的应用意识，而且有利于降低教学难度、全面提高小学数学教学质量。 【关键词】小学数学 生活化 教学模式 【中图分类号】
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）7-0161-01 《压强》是初中物理课程中力学部分的一个重要内容，并且在人们的日常生活和生产中应用非常广泛，是与人们息息相关的的一个物理量，但是要将它上升到理论，对于初学这一概念的学生，就感觉陌生了。这一节内容是建立在前面学习过的力的初步知识的基础之上的，是学习了重力、摩擦力后对力的一种一种特殊表现的迁移，
作为“万众瞩目”的母语课程,语文教学从来都不缺乏与时俱进的改革与变化。而当“对话教学”、“本色语文”等口号冲击着当今语文教学时,语文教学迎来了“轻装上阵”、“回到
【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）7-0159-02 对待科学，实事求是；发现细节，不容忽略。就因为实事求是，不但提高了学习的有效性，更能促进学生学习的主动性；就因为细节不容忽略，达到了课堂教学的升华，开发了学生的潜能，成就了科学教学的完美。 在我多年教学的过程中，引以为豪的是每逢考试都不会要学生“临时抱佛脚”，临近考试反而没有科学作业，也从不去
课堂本来就是学生出错的地方，出错是学生的权利。华罗庚说过：“天下只有哑巴没有说过错话；天下只有白痴没有想错过问题；天下没有数学家没算错过题的。”学生出错是正常的，关键是我
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【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）7-0165-01 《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上
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【摘要】素质教育提倡在教学中要培养学生的思维能力，使学生的思维能力得到不断地提升。在物理教学中培养学生的思维能力至关重要，为学生的科学素养的提升、终身的发展服务，本文对此进行阐述。 【关键词】物理 思维 能力 拓展 【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）7-0166-01 在当前由应试教育向素质教育的转轨中，如何着眼于能力的培养，是教育界讨论