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中国是传统的农业大国,农民问题历来是中国革命、建设和改革的中心问题。农村人口占全国总人口的80%,因此,没有农民的富裕,就没有中国的整体富裕。农民问题首要的是提高农民积极性的问题,归根结底是保障农民利益的问题。新时期以来,以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体从中国的具体国情出发,总结历史经验和教训,重新认识农民问题的重要性,率先在农村进行改革,使我国广大农村在经济、政治、文化以及农民精神文化面貌上发生了巨大变化,形成了完整的系统的农民利益思想,具有重要的时代价值和现实意义。
一、邓小平农民利益思想的内容
新时期以来,以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体,在总结历史经验与教训的基础上,重新确立了实事求是的思想路线,以农村改革为突破口,开辟了中国特色社会主义事业的新局面。邓小平农民利益思想具有丰富的内涵,涉及到经济、政治、文化等各个领域,涉及到农民利益的方方面面。概括起来讲,主要包括农民物质利益思想、农民政治利益思想和农民精神文化利益思想等三个方面。
(一)农民物质利益思想
马克思主义认为,物质利益是人民从事一切社会活动的最终目的,是社会历史发展的根本动力。邓小平在吸取前人思想精华的基础上,认真总结了过去忽视农民利益的深刻教训,根据我国的具体国情和人民需要,提出了在调动农民群众积极性的同时,更要注重物质利益的原则。他曾经指出:“不讲多劳多得,不重视物质利益,对少数先进分子可以,对广大群众不行,一段时间可以,长期不行。革命是在物质利益的基础上产生的,如果只讲牺牲精神,不讲物质利益,那就是唯心论,所以说革命精神是非常宝贵的,也就是说没有革命精神就没有革命行动。”新时期以来,在邓小平的支持下,率先恢复发展生产责任制,推行以家庭联产承包为主的多种形式的责任制。这种责任制使土地等生产资料的所有权与使用权相分离,土地等生产资料的所有权仍属于集体所有,使用权则实行分户承包与经营。农村广大干部群众在十一届三中全会精神的鼓舞下,从本地实际出发,解放思想,大胆探索,创造了多种形式的生产责任制,如大包干与专业承包联产计酬,包工包产与联产计酬等等。从而在最大程度上激发了广大农民发展生产的积极性,从根本上保证了农民的基本物质利益。
(二)农民政治利益思想
在改革开放的实践中,农村原有的领导方式、高度集中的管理模式和社会组织体制与分散经营的生产形式已经很不适应,村民自治应运而生。邓小平深刻认识到农民政治利益在保障、维护农民经济利益中所发挥的重要作用。所以我们需要采取积极措施来改变农民几乎无政治利益的现状,以家庭联产承包为主的责任制引发了我国农村政治领域的新变革。村民自治是广大农民直接行使民主权利,依法办理自己的事情,实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本制度。在邓小平领导下,农村政治体制改革取得突破性进展。1986年邓小平在关于政治体制改革的讲话中指出:“这些年来搞改革的一条经验,就是首先调动农民的积极性,把生产经营的自主权力下放给农民。”
(三)农民精神文化利益思想
邓小平在尊重农民物质利益和政治利益的同时也极大的关注农民的精神文化利益。伴随着农村经济体制改革的不断深入,邓小平意识到提高农民思想道德素质和科学文化素质的重要性。他认为农民经济地位、政治地位不断提高,其思想观念也应当不断进步。在回顾改革开放十年历程时,邓小平明确指出我们严重的失误在于思想政治教育的失误,我们没有教育好我们的人民。在这一点上他认为在农民教育问题上我们的失误主要在于忽视了农村精神文明建设。在农村经济体制改革的大背景下,农民思想观念中一些与时代发展相冲突的旧观念、旧思想制约着农村改革的深入开展,如果不对农民加以及时、正确引导,很可能使已经活跃起来的农村经济受到窒息,己经高涨起来的积极性受到挫伤。
二、邓小平农民利益思想的重大意义
首先,邓小平对农民利益问题的深刻思考是其探索中国特色社会主义道路的重要起点,邓小平农民利益思想也是邓小平理论的重要组成部分。邓小平在继承马克思主义经典作家关于农民利益思想的基础上,与中国国情、中国农村具体实际相结合,创造性地发展了这一思想。坚持农村的社会主义方向,领导农民走集体化道路;充分尊重农民意愿,大力发展农村经济,调动农民的积极性,实现共同富裕;依靠对农民的新型教育来改造其千百年来在自给自足自然经济条件下形成的保守、狭隘等小农心理与习性。这些都成为新时期解决我国“三农”问题的重要理论基础。其次,邓小平农民利益思想有助于我们从农民根本利益出发,大力发展农村社会生产力,促进农村经济社会的全面进步,不断实现农村的现代化,进而实现中国整体的现代化;最后,农村广大党员干部要增强贯彻落实党在农村的各项方针政策的自觉性,增强带领当地群众发展经济、增收致富的本领,增强依法办事、民主管理的本领,增强发展社会主义先进文化、促进农村全面发展的本领等等,为构建社会主义和谐社会做出应有的努力。
(孙广星,1965年生,河北吴桥人,泊头职业学院高级讲师。研究方向:教育教学管理。王岩,1982年生,河北保定人,河北农业大学助教,研究方向:马克思主义理论与思想政治教育)
一、邓小平农民利益思想的内容
新时期以来,以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体,在总结历史经验与教训的基础上,重新确立了实事求是的思想路线,以农村改革为突破口,开辟了中国特色社会主义事业的新局面。邓小平农民利益思想具有丰富的内涵,涉及到经济、政治、文化等各个领域,涉及到农民利益的方方面面。概括起来讲,主要包括农民物质利益思想、农民政治利益思想和农民精神文化利益思想等三个方面。
(一)农民物质利益思想
马克思主义认为,物质利益是人民从事一切社会活动的最终目的,是社会历史发展的根本动力。邓小平在吸取前人思想精华的基础上,认真总结了过去忽视农民利益的深刻教训,根据我国的具体国情和人民需要,提出了在调动农民群众积极性的同时,更要注重物质利益的原则。他曾经指出:“不讲多劳多得,不重视物质利益,对少数先进分子可以,对广大群众不行,一段时间可以,长期不行。革命是在物质利益的基础上产生的,如果只讲牺牲精神,不讲物质利益,那就是唯心论,所以说革命精神是非常宝贵的,也就是说没有革命精神就没有革命行动。”新时期以来,在邓小平的支持下,率先恢复发展生产责任制,推行以家庭联产承包为主的多种形式的责任制。这种责任制使土地等生产资料的所有权与使用权相分离,土地等生产资料的所有权仍属于集体所有,使用权则实行分户承包与经营。农村广大干部群众在十一届三中全会精神的鼓舞下,从本地实际出发,解放思想,大胆探索,创造了多种形式的生产责任制,如大包干与专业承包联产计酬,包工包产与联产计酬等等。从而在最大程度上激发了广大农民发展生产的积极性,从根本上保证了农民的基本物质利益。
(二)农民政治利益思想
在改革开放的实践中,农村原有的领导方式、高度集中的管理模式和社会组织体制与分散经营的生产形式已经很不适应,村民自治应运而生。邓小平深刻认识到农民政治利益在保障、维护农民经济利益中所发挥的重要作用。所以我们需要采取积极措施来改变农民几乎无政治利益的现状,以家庭联产承包为主的责任制引发了我国农村政治领域的新变革。村民自治是广大农民直接行使民主权利,依法办理自己的事情,实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本制度。在邓小平领导下,农村政治体制改革取得突破性进展。1986年邓小平在关于政治体制改革的讲话中指出:“这些年来搞改革的一条经验,就是首先调动农民的积极性,把生产经营的自主权力下放给农民。”
(三)农民精神文化利益思想
邓小平在尊重农民物质利益和政治利益的同时也极大的关注农民的精神文化利益。伴随着农村经济体制改革的不断深入,邓小平意识到提高农民思想道德素质和科学文化素质的重要性。他认为农民经济地位、政治地位不断提高,其思想观念也应当不断进步。在回顾改革开放十年历程时,邓小平明确指出我们严重的失误在于思想政治教育的失误,我们没有教育好我们的人民。在这一点上他认为在农民教育问题上我们的失误主要在于忽视了农村精神文明建设。在农村经济体制改革的大背景下,农民思想观念中一些与时代发展相冲突的旧观念、旧思想制约着农村改革的深入开展,如果不对农民加以及时、正确引导,很可能使已经活跃起来的农村经济受到窒息,己经高涨起来的积极性受到挫伤。
二、邓小平农民利益思想的重大意义
首先,邓小平对农民利益问题的深刻思考是其探索中国特色社会主义道路的重要起点,邓小平农民利益思想也是邓小平理论的重要组成部分。邓小平在继承马克思主义经典作家关于农民利益思想的基础上,与中国国情、中国农村具体实际相结合,创造性地发展了这一思想。坚持农村的社会主义方向,领导农民走集体化道路;充分尊重农民意愿,大力发展农村经济,调动农民的积极性,实现共同富裕;依靠对农民的新型教育来改造其千百年来在自给自足自然经济条件下形成的保守、狭隘等小农心理与习性。这些都成为新时期解决我国“三农”问题的重要理论基础。其次,邓小平农民利益思想有助于我们从农民根本利益出发,大力发展农村社会生产力,促进农村经济社会的全面进步,不断实现农村的现代化,进而实现中国整体的现代化;最后,农村广大党员干部要增强贯彻落实党在农村的各项方针政策的自觉性,增强带领当地群众发展经济、增收致富的本领,增强依法办事、民主管理的本领,增强发展社会主义先进文化、促进农村全面发展的本领等等,为构建社会主义和谐社会做出应有的努力。
(孙广星,1965年生,河北吴桥人,泊头职业学院高级讲师。研究方向:教育教学管理。王岩,1982年生,河北保定人,河北农业大学助教,研究方向:马克思主义理论与思想政治教育)