【摘 要】
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5月11日我的“小火车”是妈妈送给我的文具盒。它有别致的外型,打开后分为两层:第一层也有一个小火车,它装我的钢笔、圆珠笔、胶带纸等;第二层装我的
May 11 My Little Trai
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5月11日我的“小火车”是妈妈送给我的文具盒。它有别致的外型,打开后分为两层:第一层也有一个小火车,它装我的钢笔、圆珠笔、胶带纸等;第二层装我的
May 11 My Little Train is a stationery box that my mother gave me. It has a unique appearance, opened into two layers: the first floor also has a small train, it loaded my pen, ballpoint pen, tape, etc .; the second layer of my
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摘要：本文对后进学生形成的主要原因进行了剖析，并从五个角度提出了解决的方法，为教师转化后进学生的工作，提供了参考。 关键词：树立信心 层次教学 感情倾斜 外部影响 素质教育的第一意义是要面向全体学生，“面向全体学生”就必须面向“后进学生”。后进学生大多纪律观念淡薄、自控能力较差、学习成绩不理想。如果我们的教育离开了对“后进学生”的关注和研究，那么我们的素质教育就是虚伪的、失败的，就不是科学
我看见爷爷走在我家门前的小路上,他拄着一根拐杖,苍老的脸上眉头紧皱。我想,他肯定是一个脾气不好的人。我不赞成爷爷搬来跟我们一起住。爷爷搬进来之后的一天,我忘了原来的
2006年4月15日温暖的春风吹进了我们的校园,吹到了书上、草坪上、墙根上……就像孩子被母亲唤醒起来一样,校园里的一切都苏醒了。
On April 15, 2006, the warm spring bree
作为汉语世界第一部霍夫曼斯塔尔研究专著,本书以霍氏的文学作品,包括戏剧、短篇小说和叙事诗为研究对象,综合其早期和中晚期创作,从篇章结构上分为五部,旨在展现霍氏创作的
在大(3)班,我们常听见幼儿在议论国外带来的什么东西好看,什么东西好听,在孩子的脑子里,仿佛外国的东西什么都好。孩子们为什么有这些想法?我们作了调查。全班36名幼儿,国外
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一、滚珠盒材料和工具 :大果冻透明圆盒1只 ,白色卡纸1张 ,彩笔 ,锥子 ,万能胶 ,剪刀 ,钢珠4粒。制作方法 :1 将果冻盒倒扣在硬卡纸上 ,沿圆盒轮廓画线 ,并把画好的圆形硬卡
一大清早，QQ哥的书桌上就放了个“大礼包”。究竟是啥呢？ 打开一看，原来是闪闪发光的一大摞来信。信并不是单纯写给QQ哥的，而是写给《文学少年》的。如今这个“大礼包”已经在《文学少年》新年最珍贵礼物排行榜上名列榜首。这时，QQ哥要代大家问一句：“大礼包里究竟装了些啥呢?” 我非常喜欢《文学少年》，每一次都是带了大大、多多的乐趣来看这本充满快乐的杂志。我有一个愿望，就是让全世界的孩子都能看到《文学
采用废弃混凝土为再生粗骨料,以不同的取代率配制再生骨料混凝土。研究不同配制方法、再生骨料取代率、粉煤灰掺量对再生骨料混凝土徐变性能的影响。结果表明:持荷时间为150
应对空气中的雾霾,口罩不行还有空气净化器。而应对情绪雾霾,我们同样需要一些快速有效的方法。消除紧张雾霾——“呼吸放松法”当你处于紧张情绪中,身体表现往往是紧绷的,这