【摘 要】
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自党的十八大以来,互联网教育模式成为热点,对马克思主义理论教育带来了一系列的机遇与挑战。在互联网迅速发展的时代背景下,高校必须转变教育观念、创新教育形式、革新技术
【机 构】
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河北农业大学马克思主义学院,中国社会科学院大学研究生院
【基金项目】
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2017年国家社科基金项目“互联网+马克思主义理论教育创新研究”(17BKS138)、2018年度河北农业大学党建理论研究一般课题“大学生思想政治教育的创新与实践研究”(DJ20180205)的阶段性研究成果
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自党的十八大以来,互联网教育模式成为热点,对马克思主义理论教育带来了一系列的机遇与挑战。在互联网迅速发展的时代背景下,高校必须转变教育观念、创新教育形式、革新技术手段。文章从五个方面探究当前的研究现状和互联网时代下马克思主义理论教育形式技术创新的必要性、充分性以及主要方向,并结合实际展望马克思主义理论教育形式与技术创新的前景;总结出运用互联网进行马克思主义理论教育创新是必要的,但也要有辩证的眼光;在运用互联网教育资源时,切忌舍本逐末,应更加重视马克思主义理论教育的内容,从而推动马克思主义理论教育在互联网时
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