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教学与生活在较长的一段时间都是统一的。通过对生活融贯课堂的表现、常见策略的梳理,教师可以把握生活融贯的历史轨迹,反思生活元素在课堂教学中的意义和价值。教学回归生活,课堂才能焕发生机;生活处处皆课堂,学生的素养发展才能落到实处。
生活融贯课堂教学的特征与行动
【摘 要】
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教学与生活在较长的一段时间都是统一的。通过对生活融贯课堂的表现、常见策略的梳理,教师可以把握生活融贯的历史轨迹,反思生活元素在课堂教学中的意义和价值。教学回归生活
【机 构】
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四川教育报刊社
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2020年20期
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