【摘 要】
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电工课程是中职：校的一项重要基础课程，对提高学生的技术能力，巩固电工基础知识起到关键性的作用，是实现学生顺利就业的关键。随着新课程改革标准的实施和社会形式的变化，传统的教
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电工课程是中职：校的一项重要基础课程，对提高学生的技术能力，巩固电工基础知识起到关键性的作用，是实现学生顺利就业的关键。随着新课程改革标准的实施和社会形式的变化，传统的教学模式已经不能当前的发展需求，这就需要对中职：校电工课程进行改革。本文基于我国中职：校电工课程的教学现状，分析了其中存在的问题，并总结了针对性的改革措施，以期提高电工课程的教学质量，更好的指导实践教学活动的开展。
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