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细节刻画有章法可循，且存在于语文教学的各个环节。围绕细节刻画表达要求，通过阅读经典、深度品析、随文练笔、归纳整理来感受细节的独特魅力和探寻写作技法，有利于学生在增强实践运用能力的基础上灵活自如地运用，为表达增加亮点。
由情入理，引导学生刻画细节
【摘 要】
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细节刻画有章法可循，且存在于语文教学的各个环节。围绕细节刻画表达要求，通过阅读经典、深度品析、随文练笔、归纳整理来感受细节的独特魅力和探寻写作技法，有利于学生在增强实
【机 构】
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江苏省平潮高级中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2016年9期
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