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目的 探讨健康教育在糖尿病护理中的应用价值.方法 收集我院2014年～2015年期间收治的300例糖尿病患者,按照数字随机法分为对照组与观察组均实施常规护理,观察组增设健康教育,对两组患者护理效果进行对比.结果 观察组糖尿病知识掌握情况及护理满意度等明显优于对照组(p＜0 05).结论 健康教育应用于糖尿病患者护理中,能够很好地改善其生活质量,具有较高借鉴意义.