论文部分内容阅读
本文归纳了计算机公共基础教育发展的3个主要阶段,从学生学习编程的角度,分析了当前学生对计算机公共基础课程学习产生的困惑,阐述了在新时代背景下,笔者对“新工科”的理解,提出了现代信息经济体系下的工科计算机基础教育的思路,并给出了相应的改革措施。
浅谈“新工科”视野下计算机公共基础课程教学改革
【摘 要】
：
本文归纳了计算机公共基础教育发展的3个主要阶段,从学生学习编程的角度,分析了当前学生对计算机公共基础课程学习产生的困惑,阐述了在新时代背景下,笔者对“新工科”的理解,
【机 构】
：
南京航空航天大学信息化技术中心,南京特殊教育师范学院数学与信息学院,南京航空航天大学计算机科学与技术学院
【出 处】
：
工业和信息化教育
【发表日期】
：
2018年9期
【基金项目】
：
2018年教育部人文社会科学专项任务研究项目(工程科技人才培养研究)“基于教师跨界发展的工科优势高校卓越师资队伍建设研究”(项目编号:18JDGC022),2017年国家级“新工科”研究与实践项目“面向‘新工科’的计算机基础类慕课课程及虚拟仿真平台建设与应用”(项目编号:暂无),2017年国家级“新工科”研究与实践项目“面向‘新工科’的教师跨界发展与评价激励机制研究”(项目编号:暂无),教育部高等
其他文献
本文介绍了国防科技大学电子与通信工程领域专业学位研究生培养的做法和经验,如何依托学校丰富的科研资源和学科优势,将科研资源转化为教学资源,将学科优势转换为教学优势;着
中国和日本虽然都属于东方民族，但中国的设计艺术和日本的设计艺术毕竟生存在不同的国度，两国的设计艺术中体现出的文化精神也必然不同．同样在对待西方设计上，中国表现了泱泱大国
科研成果国家、省部级和企业横向项目课题全覆盖承担8项国家自然科学基金项目承担5项省部级纵向项目承担80余项企业横向项目科研经费3000余万元编写专著30余部发表SCI及EI论
创业对经济增长具有促进作用,创业产生更多市场主体,创业是解决就业问题的重要途径。目前,为鼓励大学毕业生创业,国家和地方政府相继出台了一系列政策,这些政策在促进大学生
<正>自1995年Dienstag等[1]对拉米夫定治疗慢性乙型肝炎开展初步临床研究以来,因其较强的抗病毒作用,较低的不良反应发生率,使得国内外开始对核苷(酸)类似物治疗慢性乙型肝炎
PPT制作中有时需要录入书本大量文字,使用传统扫描仪的文字识别法,存在速度慢,过程繁琐,携带不方便等问题。数码相机在这方面则具有较大的优势。文中介绍了数码相机实现文字识别的办法与技巧。
本文针对"信息安全数学基础"教学内容特点,尝试反例教学法。反例教学法是教师引导学生通过举出反例来加深对概念理解的一种方法。反例教学法不仅帮助学生深刻理解概念、掌握
依据教育部发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》要求,对以专业认证为标准的实践教学精准化管理的构建进行了分析,详细介绍了针对不同层次学生特点,设计层次化
时域取样定理是“信号与系统”课程的重要内容,但是目前高等院校普遍使用的国内外经典教材对这部分内容论述不够清晰,影响了学生理解及后续应用。本文从“敲琴音乐录取与回放