【摘 要】
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产教融合协同育人是职业教育培养技能型人才的必由之路.本文以岳阳职业技术学院港口物流管理专业产教融合协同育人实践探索为例,分析了制约协同育人发展的因素,例如机制保障匮乏、企业参与意识不足、实训基地资金来源受限等,提出了应当通过政府部门出台或进一步完善相关政策和保障机制、利用行业协会发挥集聚效应、积极拓宽合作资金渠道、校企双方建立长效的合作机制等路径来保障“产教”双方协同育人的质量提升.
【机 构】
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岳阳职业技术学院 商贸物流学院,湖南 岳阳 414006
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产教融合协同育人是职业教育培养技能型人才的必由之路.本文以岳阳职业技术学院港口物流管理专业产教融合协同育人实践探索为例,分析了制约协同育人发展的因素,例如机制保障匮乏、企业参与意识不足、实训基地资金来源受限等,提出了应当通过政府部门出台或进一步完善相关政策和保障机制、利用行业协会发挥集聚效应、积极拓宽合作资金渠道、校企双方建立长效的合作机制等路径来保障“产教”双方协同育人的质量提升.
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