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着重对高校体育与健康课程科学创新的课堂教学进行讨论,高校体育教育的改革必须以课堂教学为切入点,充分发挥体育创新的优势,使高校体育与健康课堂成为培养学生创新意识、创新精神、创新能力等创造性素质的实践场所,提高学生终身体育能力,为丰富高校体育与健康课程的创新教育实践和理论提供参考.
构建科学创新的高校体育与健康课程课堂教学
【摘 要】
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着重对高校体育与健康课程科学创新的课堂教学进行讨论,高校体育教育的改革必须以课堂教学为切入点,充分发挥体育创新的优势,使高校体育与健康课堂成为培养学生创新意识、创
【机 构】
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淮阴师范学院体育系
【出 处】
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南京体育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年1期
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