【摘 要】
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在新课程理念下,教师不再是知识的灌输者,应该是教学环境的设计者,学生学习的组织者,课程的开发者,学生学习过程的合作者和促进者,知识的管理者,学生学习的顾问。
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在新课程理念下,教师不再是知识的灌输者,应该是教学环境的设计者,学生学习的组织者,课程的开发者,学生学习过程的合作者和促进者,知识的管理者,学生学习的顾问。
Under the new curriculum concept, teachers are no longer the inculcators of knowledge. They should be the designers of teaching environment, the organizers of student learning, the developers of courses, the collaborators and promoters of students’ learning process, the managers of knowledge, the students Learning consultant
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