小学数学教学中渗透美育的探索

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培养学生具有正确的审美观和鉴赏美、创造美的能力,对于提高学生的整体素质,培养全面发展的人才具有十分重要的意义。小学数学教学中的美育,应根据数学学科的特点和儿童的心理特征,采用多种形式,从不同的层面去进行渗透,努力把教学的过程变为审美的过程,让学生在快乐中学习,在快乐中成长,这样就能收到更加理想的教学效果。笔者根据多年来的教学实践和研究体会,就新课程理念下的小学数学教学中,如何渗透美育,谈几点认识。 Training students with the correct aesthetic and appreciation of beauty, the ability to create the United States, for improving the overall quality of students and cultivate all-round development of personnel is of great significance. Aesthetic education in primary mathematics teaching should be based on the characteristics of mathematics and the psychological characteristics of children, using various forms to infiltrate from different aspects, and strive to turn the teaching process into an aesthetic process so that students can learn in happiness, Grow up in happiness, so that you can receive a more ideal teaching effect. The author based on years of teaching practice and research experience, the concept of the new curriculum in primary school mathematics teaching, how to infiltrate the aesthetic education, to talk about some knowledge.
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