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绘画治疗是整合多个学科而产生的新兴的心理治疗技术,文章从心理发展的角度出发,采用"房—树—人"绘画测验对600名职业院校学生的人格特质进行研究,从而探索绘画治疗对于人格塑造的影响和作用。绘画既是个体人格特质呈现的过程,同时也是对人格形成探索的过程,绘画治疗在人格完善与塑造方面具有广阔的应用前景。