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期刊论文
浅谈初中学生音乐活动中的性别关注
浅谈初中学生音乐活动中的性别关注
来源 :浙江教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HBFQYD2009
【摘 要】
:
当前音乐教师师资队伍中,男女教师的性别比例悬殊,这更要求教师在音乐教学和音乐活动中加强学生的性别关注。本文从歌唱教学和鉴赏实践两方面阐述关注异性学生的原则与方法。
【作 者】
:
唐国英
【机 构】
:
绍兴市越城区教研室
【出 处】
:
浙江教学研究
【发表日期】
:
2013年5期
【关键词】
:
音乐教学
音乐实践活动
性别关注
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当前音乐教师师资队伍中,男女教师的性别比例悬殊,这更要求教师在音乐教学和音乐活动中加强学生的性别关注。本文从歌唱教学和鉴赏实践两方面阐述关注异性学生的原则与方法。
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