【摘 要】
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随着医学科学的发展,护理工作范围也逐渐扩大,所需的临床护理和业务技能也越来越复杂,护士在校期间接受的技能培训项目已经不能满足临床工作的需要,为培养从事临床护理的实用
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随着医学科学的发展,护理工作范围也逐渐扩大,所需的临床护理和业务技能也越来越复杂,护士在校期间接受的技能培训项目已经不能满足临床工作的需要,为培养从事临床护理的实用人才和专科护理人才,护理管理者须重视广大年轻护士的临床操作技能培训与考核,以提高他们解决问题的能力.以往的经验管理已不能适应现代护理管理的需求,护理管理者需要不断更新知识和观念,在新形势下以人为本的管理理念集中体现在严格管理的基础上,投入快乐管理,在压力环境中快乐工作,并尊重、关心、理解和信任护士,调动全科护理人员的积极性,提高护理质量,创造人性化的氛围,现将体会介绍如下.
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