初中化学教学有效性的探索

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随着新课程改革程度的不断加深,人们对教育教学提出了更高水平的要求,就初中化学而言,它要求教师要努力寻找有效的教学方式与教学手段,要从传统的教学理念以及模式中走出来。然而,目前初中化学教学中还存在诸多问题,比如学生学习兴趣不高、教师教学模式落后等,为有效解决这些问题,学校以及教师做了大量尝试,但见效甚微,本文就如何提高初中化学教学有效性做了论述,旨在提升初中化学课堂教学有效性。
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