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小学数学教学生活化是课程改革的客观需要.所谓“生活化”,即在数学教学中从学生的生活经验出发,联系生活讲数学、学数学,把生活经验数学化、数学问题生活化.教师在日常教学中应捕捉生活中的数学现象,让生活问题走进数学课堂,使数学教学生活化、生活材料数学化;激发学生学习数学的浓厚兴趣,使他们体会到数学就在身边.