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电类专业基础课程教学，其特点是理论与实际联系紧密，教学应以以培养电专业学生的人文精神、创新意识、创新能力为目标，在改革电类专业基础课程教学内容基础上，不仅要扎实掌握电类的基础知识，技能和综合运用所学知识的能力，更要重视学生人文精神的培养和全面素质的发展。
电类专业基础课程教学中人文精神的渗透
【摘 要】
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电类专业基础课程教学，其特点是理论与实际联系紧密，教学应以以培养电专业学生的人文精神、创新意识、创新能力为目标，在改革电类专业基础课程教学内容基础上，不仅要扎实掌握电类
【机 构】
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长春大学电子信息工程学院电工电子教育中心
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2009年10期
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