一轮皎洁的明月高挂天空，你会把头抬得高高地欣赏；一只花猫在墙角睡午觉，你会低头看它可爱的模样。这抬头看与低头看的动作，我们就称之为“视角”。
　　你知道吗？视角大概分为五种：鸟瞰、俯视、平视、仰视、虫视。我们的先辈写诗时，也常从不同的视角出发，获取各种素材。不信，我们就先来读一首诗。
　　绝句
　　[唐]杜 甫
　　两个黄鹂鸣翠柳，
　　一行白鹭上青天。
　　窗含西岭千秋雪，
　　门泊东吴万里船。
　　从这首诗中，我们可以发现杜甫很忙。瞧，他听到鸟叫声，“仰视”寻找柳枝间的黄鹂鸟，突然又抬头“虫视”一行白鹭从头顶飞过，再“平视”西岭的白雪，最后“俯视”河港停靠的长途跋涉的客船。
　　你看，杜甫转头观看之间，素材差不多就收集齐了，然后加入情感，一首《绝句》就诞生了。
　　那我们是不是也能像他一样，转头观看间，便收集到各种写作素材呢？
　　子鱼老师的答案是当然能。不过在此之前，我们得先认识各种“视角”。
　　鸟瞰
　　雄鹰展翅高飞，它用锐利的眼睛扫视着草原上的一切。因而，像雄鹰一样，居高临下，俯瞰大地，或从极高处往下看，我们称之为“鸟瞰”。
　　例如，“我站在101大楼上，台北市尽收在眼里”。站在五百多米高的101大楼上鸟瞰城市，城市别说尽收眼底，简直就是踩在脚底下。
　　换你练习用“鸟瞰”视角来写句子：想象一下你现在正站在山顶，从山顶看向山脚，你看到了什么？
　　俯视
　　“俯视”，即低头看。虽然同样是从高处往低处看，可是“俯视”与“鸟瞰”相比，角度还是小好多的。
　　例如，“我坐公交车走过乡间，一片稻浪在秋风中起伏”。公交车的高度不高，我们只需微微低头，便能看到秋风中的稻浪，美景尽收眼底。
　　换你练习用“俯视”视角来写句子：想象你站在船头，低头观察碧蓝的海水，你看到了什么？
　　平视
　　“平视”，我们俗话说，向前看，视线跟地面保持平行。
　　例如，“我推开窗户，发现面前的屋顶上有一只白鸽”。窗户打开，视线自然往前，正前方刚好有一只白鸽在找寻食物。
　　换你用“平视”视角来写句子：假如你走在街上，目光往前看，你看到了什么？
　　仰视
　　从低处抬头往上看，这称之为“仰视”。例如，“高墙上有一只小壁虎，吐舌头吞了一只蚊子”。你不可能长得跟高墙一样高，必须稍稍仰头才能看见壁虎吞食蚊子的过程。
　　换你用“仰视”视角来写句子：想象你坐在教室里，抬头仰望黑板，你看到了什么？
　　虫视
　　近乎垂直地往上看，想象一下，可爱的毛毛虫仰头看蓝天的样子，这就是“虫视”。
　　例如，“晴朗无云，飞机在天空画一条长长的白线”。飞机尾部凝结的气体，你必须头抬得很高才能看到。
　　换你用“虫视”视角来写句子：你站在世界第一高楼底下，努力抬头，脖子都发酸了，你发现了什么？
　　我们将在不同视角下看到的、听到的、想到的，汇集在一起，也许会变成一首别致的童诗。不信，你跟我来读一读。
　　飞机·地图（节录）
　　风的引擎发动的时候
　　我们搭乘飞机到高雄旅行
　　我们沿着蓝天的胸襟读起地理
　　左边是俯视大地的中央山脉
　　我们在中央山脉的注目中 飞行
　　右边是仰望天空的台湾海峡
　　我们在台湾海峡的吟唱中 飞行
　　东高西低的溪川是大地的筋脉
　　金黄色的稻田南来北往一路丰收
　　平原、丘陵 开阔的开阔 起伏的起伏
　　台北、桃园、新竹、台中、嘉义、台南、高雄
　　城市连着城市 每张脸上都写着 热闹
　　仔细读读诗句中有哪些视角，不同的视角下，诗人看到了什么，听到了什么，想到了什么。
　　最后请你也运用一种视角，尝试着写一首童诗。当然啦，如果你能同时使用多个视角，那就更棒了！
　　（责任编辑 司亚云）